Mádi Matek
Mádi Matek
  • Видео 40
  • Просмотров 179 089

Видео

Teljes négyzetté alakítás - kiemelést igénylő függvénnyel
Просмотров 2 тыс.Год назад
Teljes négyzetté alakítás - kiemelést igénylő függvénnyel
Üdv a Mádi Matek YouTube csatornáján! :)
Просмотров 3782 года назад
Üdv a Mádi Matek RUclips csatornáján! :)
Gazdasági matematika - Területszámítás integrálással [GeoGebra]
Просмотров 6333 года назад
Gazdasági matematika - Területszámítás integrálással [GeoGebra]
Gazdasági matematika - Függvényelemzés gazdasági alkalmazásai [GeoGebra]
Просмотров 1,6 тыс.3 года назад
Gazdasági matematika - Függvényelemzés gazdasági alkalmazásai [GeoGebra]
Gazdasági matematika - Függvényelemzés a GeoGebra segítségével
Просмотров 1,7 тыс.3 года назад
Gazdasági matematika - Függvényelemzés a GeoGebra segítségével
STAT - 4. hét - Vegyeskapcsolat
Просмотров 1,1 тыс.6 лет назад
STAT - 4. hét - Vegyeskapcsolat
STAT - 6. hét - Trendszámítás
Просмотров 1,2 тыс.6 лет назад
STAT - 6. hét - Trendszámítás
STAT - Szezonalitásvizsgálat
Просмотров 7996 лет назад
STAT - Szezonalitásvizsgálat
STAT - 1. hét - Viszonyszámok
Просмотров 20 тыс.6 лет назад
STAT - 1. hét - Viszonyszámok
GM2 - Nevezetes folytonos eloszlás
Просмотров 4216 лет назад
GM2 - Nevezetes folytonos eloszlás
GM1 - 7. témakör - Kétváltozós függvények szélsőértéke
Просмотров 2,1 тыс.6 лет назад
GM1 - 7. témakör - Kétváltozós függvények szélsőértéke
Próbáld ki INGYEN az online felkészítőt! 2
Просмотров 3946 лет назад
Próbáld ki INGYEN az online felkészítőt! 2
GM2 nevezetes diszkrét eloszlás poisson
Просмотров 4527 лет назад
GM2 nevezetes diszkrét eloszlás poisson
GM1 - 3. témakör - Deriválás
Просмотров 4,1 тыс.7 лет назад
GM1 - 3. témakör - Deriválás
GM1 - 4. témakör - Elaszticitás
Просмотров 4,1 тыс.7 лет назад
GM1 - 4. témakör - Elaszticitás
GM1 - 2. témakör - Határérték-számítás
Просмотров 10 тыс.7 лет назад
GM1 - 2. témakör - Határérték-számítás
GM2 - 2. témakör - Kombinatorika
Просмотров 1,1 тыс.7 лет назад
GM2 - 2. témakör - Kombinatorika
GM2 - 3. témakör - Eseményalgebra
Просмотров 1,2 тыс.7 лет назад
GM2 - 3. témakör - Eseményalgebra
STAT - 3. témakör - Kapcsolatvizsgálat I.: Asszociáció
Просмотров 3 тыс.7 лет назад
STAT - 3. témakör - Kapcsolatvizsgálat I.: Asszociáció
STAT - 2. témakör - Középérték mutatók (átlag, módusz)
Просмотров 3,1 тыс.7 лет назад
STAT - 2. témakör - Középérték mutatók (átlag, módusz)
STAT - 5. témakör - Kapcsolatvizsgálat III.: Lineáris korrelációszámítás
Просмотров 2,2 тыс.7 лет назад
STAT - 5. témakör - Kapcsolatvizsgálat III.: Lineáris korrelációszámítás
STAT - 6. témakör - Idősorok elemzése I.: Lineáris trendszámítás
Просмотров 2,9 тыс.7 лет назад
STAT - 6. témakör - Idősorok elemzése I.: Lineáris trendszámítás
GM1 - 5. témakör - Függvényelemzés
Просмотров 2,1 тыс.7 лет назад
GM1 - 5. témakör - Függvényelemzés
GM1 - 6. témakör - Gazdasági jellegű szélsőértékvizsgálat
Просмотров 1,3 тыс.7 лет назад
GM1 - 6. témakör - Gazdasági jellegű szélsőértékvizsgálat
STAT - 7. témakör - Idősorok elemzése II.: Szezonalitásvizsgálat
Просмотров 8377 лет назад
STAT - 7. témakör - Idősorok elemzése II.: Szezonalitásvizsgálat
GM2 - 5. témakör - Feltételes valószínűség
Просмотров 1,6 тыс.7 лет назад
GM2 - 5. témakör - Feltételes valószínűség
GM2 - 6. témakör - Nem nevezetes diszkrét eloszlások
Просмотров 1,1 тыс.7 лет назад
GM2 - 6. témakör - Nem nevezetes diszkrét eloszlások
GM2 - 8. témakör - Nevezetes folytonos eloszlások
Просмотров 9687 лет назад
GM2 - 8. témakör - Nevezetes folytonos eloszlások
GM1 - 8. témakör - Integrálás
Просмотров 1,3 тыс.7 лет назад
GM1 - 8. témakör - Integrálás

Комментарии

  • @H4vernyugii
    @H4vernyugii 13 дней назад

    Szia! Nagyon sokat segített nekem a videód, köszönöm! :) Viszont lenne egy kérdésem, ha tört van az egyenletben mit is kell tenni? Pl: 2x+ 7/3 y=2 2x-7/3 y=-4

  • @starwarscollections8928
    @starwarscollections8928 Месяц назад

    hmo nem értem egy másik feladat pl ha nem mindig 5000 a változó akkor átlagolnom kell a változót és az lesz a hmo?

  • @patrikkatona1945
    @patrikkatona1945 3 месяца назад

    Fantasztikus videó lett. Azt hiszem mindannyian halasak vagyunk! ;)

  • @zoltanszucs790
    @zoltanszucs790 3 месяца назад

    Nem kellett volna - 1 -el megszorozni a római II. példasort ? Pontosabban első lépésben nem + 2 vel hanem - 2 vel kell szorozni. hogy mínusz 18 X legyen .

  • @berni684
    @berni684 9 месяцев назад

    Köszi a videót! Sokat segített :)

  • @skittel7635
    @skittel7635 9 месяцев назад

    köszönöm szépen, holnap lesz egy teszt és valami ilyen féle feladataink lesznek, és egyáltalán nem értettem úgyhogy remélem ez után fogok valamit érteni T-T

    •  9 месяцев назад

      Ügyesen holnap!

    • @skittel7635
      @skittel7635 9 месяцев назад

      @ Meg próbálom :)

  • @soosizabella3220
    @soosizabella3220 Год назад

    Nagyon hasznos, köszönjük szépen.

  • @elizabetttoth5955
    @elizabetttoth5955 Год назад

    Nagyon szépen köszönöm!

  • @petrusch1960
    @petrusch1960 Год назад

    Köszönöm🤩Hatalmas segítség volt számomra🥰

    •  Год назад

      Ennek örülök! Hamarosan. Került fel azóta teljes négyzetté alakítás videó is, valamint hamarosan függvények gyöktényezőssé alakítása is fog!

  • @kristofnagy4891
    @kristofnagy4891 2 года назад

    nehezebb feladat nem volt?

    •  2 года назад

      Tessék? :)

  • @dorkak6190
    @dorkak6190 2 года назад

    k1 miért 12 lett?

    •  2 года назад

      A módusz számolásánál a legnagyobb gyakoriságból kell kivonni az azt megelőző osztály gyakoriságát.

  • @kupas41
    @kupas41 2 года назад

    Egy ora mulva vizsga, ez a video mentette meg az eletem 😄👌🏽

  • @meaty3529
    @meaty3529 2 года назад

    Ha nem nézem meg ezt a videót akkor maradok annál a módszernél amit a tanár mutatott (8 sor felesleges számolás), de így sokkal könnyebb, köszi szépen!

  • @bdnx5479
    @bdnx5479 2 года назад

    Tökéletesen megértettem

  • @lillafarkas9110
    @lillafarkas9110 2 года назад

    Nagyon jól elmagyaráztad! Végre megértettem! Köszi!

  • @erikbanyai6193
    @erikbanyai6193 3 года назад

    Szia nagyon sokat segít a videó köszii :D , csak annyit szeretnék tudni, hogy mi alapján döntöm el, hogy I. ből kivonjuk II. ? Tehát mindenképp csak kivonni lehet?

    •  3 года назад

      Itt amiatt volt érdemes, hogy az a tagunk, amelyik nem tűnik el az lehetőleg ne legyen negatív (54y - 10y). Fordítva is természetesen kijönne ugyanaz a jó végeredmény ha 10y - 54y. A kivonás lehet összeadás is - a lényeg ennél a módszernél, hogy vagy a két x-es vagy két y-s tag "kiejtse" egymást. Ha pl az egyikben 6x, a másikban pedig -6x lenne, akkor összeadni kellene őket, mert 6x + (-6x) = 0, azaz kiejtették egymást.

  • @BenjamintYT
    @BenjamintYT 3 года назад

    Köszönöm szépen a segítséget! :)

  • @dalospacsirta47
    @dalospacsirta47 3 года назад

    Köszönöm, sokat segített!

    •  3 года назад

      Örülök neki ha hasznos volt :)

  • @petrameri5026
    @petrameri5026 3 года назад

    Szeretlek

  • @cursedtosufferGRIMM
    @cursedtosufferGRIMM 3 года назад

    Ez mi most így semmi mást nem kell tudni csak a meg b ^2 az ennyi meg van adva és kész még mindig nem értem egy csomó videót megnéztem de ezt nem értem D; D;

  • @zsolti2004yo
    @zsolti2004yo 3 года назад

    Tudom késői videó, de végre értem neked köszönhetően. ❤️

    •  3 года назад

      Ennek örülök 😊

  • @Noizy01
    @Noizy01 3 года назад

    Köszi a segítséget!

    •  3 года назад

      Örülök hogy hasznos volt

  • @evelin5973
    @evelin5973 3 года назад

    Én szülőként köszönöm neked a videókat, én sajnos hülye vagyok a matekhoz, de legalább tudom hova kell irányítani a gyerekeket. :)

    •  3 года назад

      Kedves Evelin! Ennek nagyon örülök, ha hasznosnak találja és tudok segíteni a gyerkőcnek.

  • @andraszoller5261
    @andraszoller5261 4 года назад

    Használható, de én a Gauss elliminációt jobban szeretem.

  • @cheeryjayhowk312
    @cheeryjayhowk312 4 года назад

    nagyon sokat segített :D

    •  4 года назад

      Ennek örülök! ;)

  • @MilkIsTheDrink
    @MilkIsTheDrink 4 года назад

    Karantén szezon + lustaság (azaz nem nézted a videókat amit a tanár feltöltött, később meg nem tudtad visszanézni) = itt kikötés

  • @robertrusko8572
    @robertrusko8572 4 года назад

    Szia. Nagyon köszi a segítséget. Ugye most van ez a vírusos időszak és nem járunk ugye suliba. Nekem nagyon hiányzott az, hogy valaki elmagyarázza az anyagot. Ez a jegyeken is látszódott. Te most eltudtad nekem magyarázni és olyan mintha órán hallanám a tanárom hangját. 😀

  • @antalricsi
    @antalricsi 4 года назад

    4:42-nél, ha az X 3/6-ban meg van a 3 akkor az nem X 1/2 lesz?

    • @DarkorbitgyerekHUN
      @DarkorbitgyerekHUN 4 года назад

      de

    •  Год назад

      de, köszönöm a visszajelzést - javítom :)

  • @jozsefpotyondi8386
    @jozsefpotyondi8386 4 года назад

    Nekem az lenne a kérdésem hogy ha pl x+2y=-1 2x=y-12 Akkor fel lehet ugy cserélni hogy egy mas alatt legyenek a dolgok? Pl x+2y=-1 2x-12=y ??? Valaszodat elöre is köszönöm!

    • @jozsefpotyondi8386
      @jozsefpotyondi8386 4 года назад

      Bocsi szoval x+2y=-1 2x-1y=12

    •  4 года назад

      Természetesen fel lehet, így: x+2y=-1 2x-y=-12 (tehát figyelni kell rá, hogy ha y-t "átviszed" a bal oldalra, akkor a 12 előtt ott marad a negatív előjel is)

  • @Rishianevem
    @Rishianevem 5 лет назад

    Tudom hogy régi videó , de köszi :D Nagyon buta vagyok matekból , képtelen vagyok felfogni. De ez a videó most megértette velem :) Ha nem húznak meg , akkor az miattad van ;)

    •  5 лет назад

      Nagyon szépen köszönöm a visszajelzést - bearanyoztad a hetemet :D Drukkolok nagyon a matekhoz!

  • @detre_extended0026
    @detre_extended0026 5 лет назад

    eddigi oktató videók közül ez a legkiemelkedőbb! Köszönöm szépen!

  • @beryrey
    @beryrey 5 лет назад

    Hello. Tudna segiteni valaki nekem egy linearis mosdell felépítésére?

  • @loksagergo2231
    @loksagergo2231 5 лет назад

    Köszönöm szépen. Végre tökéletesen megértettem :D

  • @user-ne6di4hj3h
    @user-ne6di4hj3h 5 лет назад

    De van h mikor a kettest vonjuk ki az egyesből. De azt úgy hogy?

    •  5 лет назад

      Ugyanaz jönne ki úgy is, csak akkor így nézni ki a kivonás után az egyenletünk: -44y = -66, ebből az y pedig 6/4 lesz, azaz ugyanúgy 1,5 lesz.

    • @user-ne6di4hj3h
      @user-ne6di4hj3h 5 лет назад

      @ Rendben köszönöm a valaszt

  • @eccavueccaecca4267
    @eccavueccaecca4267 6 лет назад

    Köszönöm! Nem buktam meg, max pontos dogát írtam belőle 😊

    •  6 лет назад

      Gratulálok kedves Unikornis - bővül ám a Mádi Matekkal tanulók köre :D

  • @Kedvenceim01
    @Kedvenceim01 6 лет назад

    csodálatos, életmentő!! köszönöm!

  • @torockiusz8836
    @torockiusz8836 6 лет назад

    Minek kockás hátér ha ugyse Ír rá.

    •  6 лет назад

      Örülök, hogy a lényeg átjött :)

    • @GelleSzebasztian
      @GelleSzebasztian 4 года назад

      négyzetrácsos*

  • @LordJonszi
    @LordJonszi 6 лет назад

    köszi!

  • @duckthishandle
    @duckthishandle 6 лет назад

    Köszönöm!

  • @balintdemeter712
    @balintdemeter712 6 лет назад

    6:30-nál, -2 a négyzeten az nem -4 hanem +4 :)

    •  6 лет назад

      Valóban, de ez mínusz és kettő a négyzeten, ha -x a négyzeten lenne, akkor így jelölnénk: (-x)^2

  • @czagamate3005
    @czagamate3005 7 лет назад

    Köszönöm szépen most már nem ülök tehetetlenül matekórákon!!!! :) :D

    •  7 лет назад

      Ez egy szuper hír - örülök, hogy hasznos volt ;) Figyeld majd a csatornát, lesz több középiskolai anyag is majd!

  • @balazshoffmann1337
    @balazshoffmann1337 7 лет назад

    Zseniális vagy! Itt tudtam megérteni! Köszönöm!

    •  7 лет назад

      Örülök, hogy hasznos volt ;)

  • @Mrwoodcomb
    @Mrwoodcomb 7 лет назад

    Köszönöm szépen a felvilágosítást 😉

    •  7 лет назад

      Örülök, hogy hasznos volt ;)

  • @eszterforgacs8160
    @eszterforgacs8160 7 лет назад

    Köszönööm!!!❤❤

    •  7 лет назад

      Örülök, hogy hasznos volt :)

  • @koko9999ification
    @koko9999ification 7 лет назад

    Abban az esetben, ha nincs megadva az x0, hogy tudjuk kiszámolni az x0-t?

    •  7 лет назад

      Annak meg kell lennie adva minden esetben, hiszen minden x0-hoz más és més rugalmasság tartozik. Ha esetleg arra gondolsz, hogy a rugalmasság van megadva és az alap függvényünk, akkor bonyolultabb a helyzet, ugyanis az E képlettel kell kezdeni és az x0-t keressük...